Capítulo 20: O Brasil e a Língua Portuguesa 🔗
Leitura I 🔗
A família está em Curitiba.
Ontem a família viajou do Rio de Janeiro para Curitiba.
O voo atrasou, mas chegou.
A mala de Dona Lúcia estava pesada, mas chegou também.
Agora é sábado à tarde.
A família está no quarto de hotel.
Ana está perto da janela.
Paulo está na cadeira.
Dona Lúcia está no sofá pequeno do quarto.
Lucas está na cama.
Clara está na mesa com o computador.
Na tela do computador há um título:
A Língua Portuguesa no Mundo
Lucas lê o título.
— A língua portuguesa?
Clara responde:
— Sim. É meu projeto da escola.
Lucas pergunta:
— Projeto de sábado?
Clara responde:
— Sim. A professora pediu.
Lucas pergunta:
— Professora Marta pediu?
Clara responde:
— Sim. Ela disse que devemos escrever sobre o Brasil e outros países onde se fala português.
Ana senta ao lado de Clara.
Ana pergunta:
— Você quer ajuda?
Clara responde:
— Sim. Preciso de um mapa.
Paulo pega o celular.
Ele mostra um mapa-múndi.
O mapa-múndi mostra o mundo.
No mundo há continentes.
Há América do Sul.
Há Europa.
Há África.
Há Ásia.
Há outros continentes também.
Ana diz:
— O Brasil fica na América do Sul.
Clara escreve:
O Brasil é um país da América do Sul.
Lucas pergunta:
— O Brasil é maior que Portugal?
Paulo responde:
— Sim. O Brasil é maior que Portugal.
Clara escreve:
O Brasil é maior que Portugal.
Lucas pergunta:
— Uma cidade é menor que um país?
Ana responde:
— Sim. Curitiba é uma cidade. O Brasil é um país. Uma cidade é menor que um país.
Dona Lúcia diz:
— Mas uma cidade pode ter muito pão.
Lucas responde:
— Isso também é importante.
Clara escreve outra frase:
No Brasil, fala-se português brasileiro.
Lucas pergunta:
— Português brasileiro é diferente de português de Portugal?
Ana responde:
— Um pouco. A língua é a mesma, mas há sotaques, palavras e expressões diferentes.
Lucas pergunta:
— Sotaque é o modo de falar?
Ana responde:
— Sim. Cada pessoa, cada cidade e cada região pode ter um modo de falar.
Clara escreve:
A língua portuguesa tem muitos sotaques e muitas expressões.
Dona Lúcia diz:
— E muitas opiniões.
Lucas responde:
— Principalmente opiniões de avó.
Dona Lúcia sorri.
Notas à margem 🔗
- língua portuguesa = língua falada no Brasil, em Portugal e em outros países
- português brasileiro = português falado no Brasil
- português europeu = português falado em Portugal
- português de Portugal = português europeu
- falante = pessoa que fala uma língua
- falantes = pessoas que falam uma língua
- país lusófono = país onde se fala português
- países lusófonos = países onde se fala português
- mapa-múndi = mapa do mundo
- continente = grande parte do mundo: América, Europa, África, Ásia…
- América do Sul = continente onde está o Brasil
- cultura = língua, comida, música, histórias, costumes
- língua materna = primeira língua de uma pessoa
- língua estrangeira = língua de outro país ou de outro povo
- sotaque = modo de falar de uma pessoa ou região
- expressão = palavra ou frase usada por pessoas
- região = parte de um país
Leitura II 🔗
Paulo mostra o mapa-múndi.
Ele aponta para o Brasil.
— Aqui está o Brasil.
Clara escreve:
O Brasil fica na América do Sul.
Paulo aponta para Portugal.
— Aqui está Portugal.
Ana diz:
— Portugal fica na Europa.
Clara escreve:
Portugal fica na Europa.
Lucas pergunta:
— Em Portugal se fala português?
Ana responde:
— Sim. Em Portugal se fala português de Portugal.
Lucas pergunta:
— E há pão de queijo em Portugal?
Clara olha para Lucas.
— Essa não é a pergunta principal.
Lucas responde:
— Mas é uma pergunta cultural.
Paulo ri.
Paulo aponta para a África.
— Na África também há países onde se fala português.
Clara pergunta:
— Quais países?
Paulo responde:
— Angola, Moçambique, Cabo Verde, Guiné-Bissau e São Tomé e Príncipe.
Clara escreve devagar:
Na África, fala-se português em Angola, Moçambique, Cabo Verde, Guiné-Bissau e São Tomé e Príncipe.
Lucas pergunta:
— Todos esses países têm avós?
Dona Lúcia responde:
— Claro. Todo país tem avós.
Lucas pergunta:
— E as avós têm opiniões?
Dona Lúcia responde:
— Naturalmente.
Ana mostra outro lugar no mapa.
— Timor-Leste fica na Ásia.
Clara escreve:
Na Ásia, fala-se português em Timor-Leste.
Lucas olha para o mapa.
— Então há português na América do Sul, na Europa, na África e na Ásia.
Clara responde:
— Sim. Há muitos países lusófonos.
Dona Lúcia diz:
— Cada país tem povo, cultura, comida, música, histórias e costumes.
Ana diz:
— Muito bem, mãe.
Dona Lúcia responde:
— Eu também posso fazer projeto.
Lucas pergunta:
— Vovó, o que é cultura?
Dona Lúcia responde:
— Cultura é como um povo vive, fala, come, canta, conta histórias e recebe visitas.
Paulo diz:
— Cultura também tem literatura.
Clara pergunta:
— Literatura?
Paulo responde:
— Livros, poemas, contos, histórias escritas.
Clara escreve:
A língua portuguesa também tem literatura: poemas, contos, notícias do jornal e muitos livros.
Lucas pergunta:
— Notícia do jornal também é literatura?
Paulo responde:
— Nem sempre. Mas é texto.
Lucas diz:
— Então minha tarefa também era literatura.
Clara responde:
— Era redação.
Lucas diz:
— Redação pequena também é texto.
Ana sorri.
Depois Clara escreve sobre o Brasil.
Ela escreve:
O Brasil tem muitas cidades: Rio de Janeiro, São Paulo, Brasília, Curitiba e muitas outras. O Brasil tem praias, florestas, rios, montanhas, cachoeiras e ilhas.
Lucas pergunta:
— O Brasil tem cachoeira?
Ana responde:
— Sim. Cachoeira é água que cai de um lugar alto.
Lucas diz:
— Como chuva, mas organizada.
Clara ri.
Paulo diz:
— O Brasil também tem música brasileira: samba, bossa nova, forró, festa junina e carnaval.
Dona Lúcia diz:
— E comida.
Lucas diz:
— Agora chegamos à parte importante.
Clara escreve:
No Brasil há muitas comidas: arroz com feijão, pão de queijo, frutas, peixe, carne, bolo, brigadeiro e muitas outras.
Lucas pergunta:
— Pode escrever “pão de queijo” primeiro?
Clara responde:
— Não.
Lucas pergunta:
— Por quê?
Clara responde:
— Porque arroz com feijão é muito importante.
Lucas pensa.
— Certo. Mas pão de queijo fica perto?
Clara responde:
— Sim.
Lucas fica satisfeito.
Notas à margem 🔗
- Portugal = país da Europa onde se fala português
- Angola = país lusófono da África
- Moçambique = país lusófono da África
- Cabo Verde = país lusófono da África
- Guiné-Bissau = país lusófono da África
- São Tomé e Príncipe = país lusófono da África
- Timor-Leste = país lusófono da Ásia
- Europa = continente onde está Portugal
- África = continente onde estão Angola, Moçambique, Cabo Verde, Guiné-Bissau e São Tomé e Príncipe
- Ásia = continente onde está Timor-Leste
- povo = pessoas de um país ou região
- povos = muitos povos
- costume = coisa que um povo faz muitas vezes
- norte, sul, leste, oeste = direções
- nordeste, sudeste = regiões ou direções
- capital = cidade principal de um país ou estado
- estado = parte grande de um país
- município = cidade com governo local
- população = pessoas que moram em um lugar
- natureza = floresta, rio, montanha, mar, animais
- floresta = lugar com muitas árvores
- cachoeira = água que cai de lugar alto
- ilha = terra com água ao redor
- literatura = textos, livros, poemas, contos
- poema = texto com ritmo ou beleza
- conto = história curta
Leitura III 🔗
Clara está escrevendo.
Ana está ajudando.
Paulo está mostrando o mapa.
Lucas está fazendo perguntas.
Dona Lúcia está explicando cultura, comida e avós.
Clara lê o texto em voz alta:
— A língua portuguesa é falada em muitos países. No Brasil se fala português brasileiro. Em Portugal se fala português europeu. Também há países lusófonos na África e na Ásia.
Lucas levanta a mão.
Clara pergunta:
— Sim, Lucas?
Lucas pergunta:
— Todos os países lusófonos têm pão de queijo?
Clara fecha os olhos.
Paulo ri.
Ana responde:
— Não sei se todos têm pão de queijo.
Lucas diz:
— Então isso precisa de pesquisa.
Clara responde:
— Meu projeto não é sobre pão de queijo.
Lucas diz:
— Mas é sobre língua portuguesa. Pão de queijo é uma expressão importante da vida.
Dona Lúcia diz:
— Lucas tem uma opinião forte.
Clara pergunta:
— Vovó, a senhora concorda?
Dona Lúcia responde:
— Todo país tem pessoas, histórias, comida, música e avós com opiniões. Talvez não tenha pão de queijo, mas terá alguma comida importante.
Lucas pensa.
— Então viajar é bom porque há comida nova.
Ana diz:
— E língua, cultura, lugares, pessoas…
Lucas completa:
— E comida.
Clara continua escrevendo:
Aprender uma língua acontece aos poucos. A pessoa lê, escuta, fala, escreve, repete e erra. Depois, entende mais.
Lucas pergunta:
— Errar ajuda?
Clara responde:
— Sim. Se a pessoa erra e aprende, o erro ajuda.
Lucas diz:
— Então eu aprendi muito.
Paulo pergunta:
— Por quê?
Lucas responde:
— Porque eu já fiz muitos erros.
Ana diz:
— Você também fez muitos acertos.
Lucas sorri.
— Isso é bom. Erro e acerto trabalham juntos.
Clara escreve:
Aprender português precisa de repetição, paciência e coragem. O estudante deve praticar sem medo.
Dona Lúcia diz:
— E com alegria.
Clara escreve:
Também é bom aprender com alegria.
Paulo pergunta:
— Clara, leia o fim.
Clara lê:
Uma língua cresce na pessoa. No começo, há poucas palavras. Depois há mais palavras, mais frases, mais perguntas e mais respostas. Aos poucos, o estudante compreende melhor e comunica-se melhor.
Lucas pergunta:
— Comunica-se?
Ana responde:
— Comunicar-se é falar, escrever, entender e ser entendido.
Lucas diz:
— Então quando eu pergunto sobre pão de queijo em Portugal, eu estou me comunicando.
Clara responde:
— Sim. De um modo muito Lucas.
Dona Lúcia pergunta:
— Para onde vamos viajar depois?
Ana olha para o mapa.
— Talvez para São Paulo. Talvez para Brasília. Talvez para outro lugar do Brasil.
Paulo diz:
— Um dia, talvez Portugal.
Clara diz:
— E talvez Angola, Moçambique, Cabo Verde…
Lucas completa:
— E todos os lugares onde houver café da manhã.
Dona Lúcia diz:
— E padaria.
Ana sorri.
— Primeiro vamos conhecer Curitiba.
Paulo diz:
— Depois podemos planejar outras viagens.
Clara olha para o mapa.
O mapa mostra cidades, países, continentes e oceanos.
Lucas olha para o mapa também.
Ele pergunta:
— O oceano é maior que o mar?
Paulo responde:
— Sim. O oceano é maior que o mar.
Lucas diz:
— Então o mundo é muito grande.
Dona Lúcia responde:
— Sim. Mas uma boa conversa deixa o mundo menor.
Clara fecha o computador.
O projeto está pronto.
A família sai do quarto de hotel.
Eles vão passear em Curitiba.
Lá fora, o céu está claro.
A cidade está esperando.
Lucas leva uma mochila.
Ana pergunta:
— Lucas, o que há na mochila?
Lucas responde:
— Caderno, lápis, mapa e pão.
Clara pergunta:
— Pão?
Lucas responde:
— Viagem, língua e cultura precisam de preparação.
Dona Lúcia diz:
— Muito bem, meu neto.
A família ri.
Eles descem pelo elevador.
No térreo, a recepção está clara e calma.
Depois eles saem para a rua.
A história deste livro acaba aqui.
Mas a viagem da família continua.
E a língua portuguesa continua também: em casa, na rua, na escola, no mercado, na praia, no restaurante, no aeroporto, no hotel, no Brasil e em muitos lugares do mundo.
Gramática Portuguesa 🔗
1. Ser / estar 🔗
Ser mostra identidade ou característica.
- O Brasil é um país.
- Curitiba é uma cidade.
- Portugal é um país lusófono.
- Lucas é estudante de português.
- A língua portuguesa é falada em muitos países.
Estar mostra lugar ou situação.
- A família está em Curitiba.
- O livro está na mesa.
- Clara está no quarto de hotel.
- Lucas está feliz.
- O mapa está na tela.
Contraste:
- O Brasil é um país.
- A família está no Brasil.
- Curitiba é uma cidade.
- A família está em Curitiba.
2. Ter / haver 🔗
Ter mostra posse ou característica.
- O Brasil tem muitas cidades.
- A família tem um mapa.
- Clara tem um projeto.
- Lucas tem muitas perguntas.
- Dona Lúcia tem opiniões.
Haver mostra existência.
- Há muitos países lusófonos.
- Há muitas formas de falar português.
- Há muitas cidades no Brasil.
- Há comida, música e histórias em cada cultura.
Contraste:
- O Brasil tem muitas cidades.
- Há muitas cidades no Brasil.
3. Presente 🔗
O presente fala de agora ou de fato geral.
- Clara escreve um texto.
- Lucas faz perguntas.
- Paulo mostra o mapa.
- Dona Lúcia fala muito.
- Ana ajuda Clara.
- O português tem muitos falantes.
Exemplos:
- Clara lê e escreve.
- Lucas pergunta e aprende.
- A família conversa sobre o mundo.
4. Presente progressivo 🔗
Estar + -ndo mostra ação agora.
- Clara está escrevendo.
- A família está conversando.
- Lucas está aprendendo.
- Dona Lúcia está explicando.
- Paulo está mostrando o mapa.
- Ana está ajudando Clara.
Exemplos:
- Clara escreve textos. Agora Clara está escrevendo um projeto.
- Lucas aprende português. Agora Lucas está aprendendo sobre países lusófonos.
5. Futuro com ir + infinitivo 🔗
Usamos vai / vão / vamos + verbo para planos.
- Clara vai ler mais.
- Lucas vai aprender mais palavras.
- A família vai viajar de novo.
- Eles vão conhecer outros lugares.
- Ana vai planejar outra viagem.
- Paulo vai mostrar outro mapa.
Exemplos:
- Amanhã Clara vai entregar o projeto.
- Lucas vai fazer mais perguntas.
- A família vai conhecer Curitiba.
6. Imperfeito 🔗
O imperfeito mostra situação ou costume no passado.
- Antes, Lucas entendia pouco.
- Antes, Clara escrevia frases pequenas.
- Quando Paulo era menino, ele estudava português na escola.
- Dona Lúcia contava histórias quando os netos eram pequenos.
Contraste:
- Antes Lucas entendia pouco. Agora ele entende mais.
- Antes Clara escrevia pouco. Agora ela escreve um projeto.
- Antes a família estava no Rio. Agora está em Curitiba.
7. Pretérito 🔗
O pretérito mostra ação terminada no passado.
- Ontem Clara leu uma notícia.
- A família viajou para Curitiba.
- Ana mostrou o mapa.
- Lucas fez uma pergunta.
- Paulo explicou uma palavra.
- Dona Lúcia contou uma história.
Exemplos:
- A família embarcou no Rio e desembarcou em Curitiba.
- Clara escreveu o projeto.
- Lucas perguntou sobre pão de queijo.
8. Fala indireta 🔗
Usamos que para contar o que alguém disse.
- Ana disse que o português é falado em muitos países.
- Paulo explicou que o Brasil fica na América do Sul.
- Clara escreveu que há países lusófonos na África.
- Dona Lúcia disse que todo país tem avós com opiniões.
Usamos se em pergunta indireta.
- Lucas perguntou se havia pão de queijo em Portugal.
- Clara perguntou se Lucas entendeu.
- Ana perguntou se Clara precisava de ajuda.
- Paulo perguntou se o projeto estava pronto.
9. Conectores 🔗
Porque
- Clara estuda porque quer aprender.
- Lucas pergunta porque tem curiosidade.
Por isso
- Lucas errou; por isso, aprendeu.
- Clara leu com cuidado; por isso, entendeu.
Mas
- A pergunta era estranha, mas todos riram.
- Lucas não sabia, mas perguntou.
Mesmo assim
- Lucas não sabia a resposta; mesmo assim, perguntou.
- O texto era difícil; mesmo assim, Clara escreveu.
Enquanto
- Enquanto Clara escrevia, Lucas olhava o mapa.
- Enquanto Paulo explicava, Dona Lúcia falava sobre comida.
Quando
- Quando a família viajar, Lucas vai levar comida.
- Quando Clara estudar, vai aprender mais.
Se
- Se Lucas estudar, vai entender mais.
- Se a família viajar, vai conhecer novos lugares.
Antes de / depois de
- Antes de escrever, Clara lê.
- Depois de ler, Clara escreve.
- Antes de viajar, Ana faz uma lista.
- Depois de chegar, a família vai ao hotel.
10. Comparação 🔗
Maior / menor
- O Brasil é maior que Portugal.
- Uma cidade é menor que um país.
- O oceano é maior que o mar.
- Um bairro é menor que uma cidade.
Mais… que
- Lucas faz mais perguntas que Clara.
- Dona Lúcia tem mais opiniões que Paulo.
- O Brasil tem mais habitantes que Portugal.
Menos… que
- Clara faz menos erros que Lucas.
- Uma cidade tem menos lugares que um país.
- Uma mala leve pesa menos que uma mala pesada.
Tão… como
- Aprender aos poucos é tão importante como repetir.
- Escutar é tão importante como falar.
- Ler é tão importante como escrever.
11. Perguntas 🔗
Perguntas importantes:
- Quem? — Quem fala português?
- Onde? — Onde fica o Brasil?
- Para onde? — Para onde a família vai viajar?
- De onde? — De onde vem esta palavra?
- Quando? — Quando Clara vai escrever?
- Como? — Como Lucas aprende?
- Por quê? — Por que Clara estuda?
- Qual? — Qual país fica na Europa?
- Quanto? — Quanto tempo leva aprender uma língua?
Exemplos:
- Quem fala português? Muitos falantes no mundo falam português.
- Onde fica Portugal? Portugal fica na Europa.
- Como se aprende uma língua? Aos poucos, com repetição e paciência.
Revisão Geral 🔗
Agora você leu vinte capítulos.
Você viu palavras de família e casa:
- pai, mãe, filho, filha, avó
- casa, apartamento, prédio, quarto, sala, cozinha
Você viu comida e mercado:
- pão, arroz, feijão, café, fruta
- mercado, padaria, restaurante, cardápio, conta
Você viu rua e transporte:
- rua, calçada, ônibus, ponto de ônibus
- aeroporto, avião, voo, viagem
Você viu escola e mensagens:
- professor, aluno, tarefa, caderno, prova
- mensagem, grupo, e-mail, aviso
Você viu corpo, roupa e tempo:
- cabeça, olhos, boca, braços, pernas, pés
- chuva, sol, vento, frio, calor
Você viu passado, presente e futuro:
- hoje, ontem, amanhã
- eu estudo, eu estudei, eu estudava, eu vou estudar
Você viu viagens e países lusófonos:
- Brasil, Portugal, Angola, Moçambique, Cabo Verde, Guiné-Bissau, São Tomé e Príncipe, Timor-Leste
Você já entende muitas palavras.
Você já lê perguntas e respostas.
Você já vê como a língua funciona.
Continue aos poucos.
Leia, escute, fale, escreva, repita e não tenha medo de errar.
Pensum A 🔗
Complete com é, está, fala, escrevendo, aprender, entende, viajou, que, se, que, que, aprender, há, tem, vai, aos poucos.
- O Brasil ______ um país.
- A família ______ em Curitiba.
- Há muitos países onde se ______ português.
- Clara escreve agora. Clara está ______.
- Amanhã Lucas vai ______ mais palavras.
- Antes Lucas entendia pouco; agora Lucas ______ mais.
- Ontem a família ______ para Curitiba.
- Ana disse ______ o português é falado em muitos países.
- Lucas perguntou ______ havia pão de queijo em Portugal.
- O Brasil é maior ______ Portugal.
- Uma cidade é menor ______ um país.
- Clara estuda porque quer ______.
- ______ muitos países lusófonos.
- O Brasil ______ muitas cidades.
- A família ______ viajar de novo.
- Aprender uma língua acontece ______.
Pensum B 🔗
Complete.
- A língua falada no Brasil é a língua ______.
- Pessoa que fala uma língua é ______.
- País onde se fala português é país ______.
- Mapa do mundo é ______.
- Grande parte do mundo, como América ou África, é ______.
- Língua primeira de uma pessoa é língua ______.
- Língua de outro país ou de outro povo é língua ______.
- Modo de falar de uma região é ______.
- Língua, música, comida, histórias e costumes formam a ______.
- Aprender aos poucos quer dizer aprender com ______.
- O continente onde está o Brasil é ______.
- O continente onde está Portugal é ______.
- Angola e Moçambique ficam na ______.
- Timor-Leste fica na ______.
- Texto curto de literatura é ______.
- Texto com ritmo ou beleza é ______.
Pensum C 🔗
Responda com frases completas.
- Onde está a família neste capítulo?
- Sobre o que é o projeto de Clara?
- Quem ajuda Clara com o mapa?
- Que países lusófonos aparecem no capítulo?
- Em que continente fica o Brasil?
- Em que continente fica Portugal?
- Que países lusófonos ficam na África?
- Que país lusófono fica na Ásia?
- O que Lucas pergunta sobre os países lusófonos?
- O que Dona Lúcia diz sobre todos os países?
- O que Clara escreve sobre aprender uma língua?
- Por que Lucas acha que está aprendendo muito?
- Que cidades brasileiras apareceram no livro?
- Que comidas apareceram no livro?
- Que tempos verbais o leitor viu no livro?
- Para onde a família talvez vá no futuro?
- O que significa aprender sem medo?
- Como uma língua cresce na pessoa?
Vocabulário Novo 🔗
- África — continente onde estão Angola, Moçambique, Cabo Verde, Guiné-Bissau e São Tomé e Príncipe
- América do Sul — continente onde está o Brasil
- Angola — país lusófono da África
- aprender — passar a saber
- aprender aos poucos — aprender parte por parte, com tempo
- Ásia — continente onde está Timor-Leste
- bossa nova — música brasileira
- Cabo Verde — país lusófono da África
- cachoeira — água que cai de lugar alto
- cada vez mais — mais e mais com o tempo
- capital — cidade principal de um país ou estado
- carnaval — festa grande no Brasil
- com alegria — com felicidade
- com paciência — sem pressa
- compreender — entender
- comunicação — ato de falar, escrever, escutar e entender
- comunicar-se — falar ou escrever e ser entendido
- continente — grande parte do mundo
- conto — história curta
- costume — coisa que um povo faz muitas vezes
- cultura — língua, comida, música, histórias e costumes
- errar — fazer erro
- estado — parte grande de um país
- Europa — continente onde está Portugal
- expressão — palavra ou frase usada por pessoas
- falante — pessoa que fala uma língua
- falantes — pessoas que falam uma língua
- falar melhor — falar com mais clareza
- festa junina — festa brasileira de junho
- floresta — lugar com muitas árvores
- forró — música brasileira
- Guiné-Bissau — país lusófono da África
- ilha — terra com água ao redor
- leste — direção
- ler melhor — ler com mais entendimento
- língua estrangeira — língua de outro país ou povo
- língua materna — primeira língua de uma pessoa
- língua portuguesa — língua falada no Brasil, em Portugal e em outros países
- literatura — textos, livros, poemas e contos
- mapa-múndi — mapa do mundo
- melhorar — ficar melhor
- Moçambique — país lusófono da África
- montanha — lugar alto de terra e pedra
- município — cidade com governo local
- música brasileira — música do Brasil
- natureza — floresta, rio, mar, montanha, animais
- nordeste — região ou direção
- norte — direção
- oceano — água muito grande, maior que mar
- oeste — direção
- país lusófono — país onde se fala português
- países lusófonos — países onde se fala português
- poema — texto com ritmo ou beleza
- população — pessoas que moram em um lugar
- Portugal — país lusófono da Europa
- português brasileiro — português falado no Brasil
- português de Portugal — português europeu
- português europeu — português falado em Portugal
- povo — pessoas de um país ou região
- povos — muitos povos
- praticar — fazer muitas vezes para melhorar
- região — parte de um país
- repetir — fazer de novo
- revisar — ver de novo para lembrar melhor
- samba — música brasileira
- São Tomé e Príncipe — país lusófono da África
- sem medo — com coragem, sem medo de errar
- sotaque — modo de falar de uma pessoa ou região
- sudeste — região ou direção
- sul — direção
- Timor-Leste — país lusófono da Ásia
Fim do Livro I 🔗
A história da família não terminou.
Paulo ainda vai beber café.
Ana ainda vai fazer listas.
Clara ainda vai ler e escrever.
Lucas ainda vai fazer perguntas.
Dona Lúcia ainda vai falar no telefone e dar opiniões.
Você agora conhece muitas palavras e muitas formas.
A língua cresce com leitura, escuta, fala, escrita, repetição, paciência e curiosidade.
Leia de novo.
Escute de novo.
Fale sem medo.
Escreva com calma.
Erre, corrija e continue.
A língua portuguesa é grande, viva e bonita.
E a próxima pergunta já está esperando.