Capítulo 18: Mensagens e Recados 🔗

Leitura I 🔗

É terça-feira de manhã.

Lucas e Clara estão na escola.

Professora Marta está na sala de aula.

Os alunos estão nas carteiras.

A professora escreve no quadro:

REUNIÃO AMANHÃ

Lucas lê a palavra.

— Reu-ni-ão.

Clara lê também.

— Reunião amanhã.

Professora Marta fala:

— Alunos, hoje vou mandar uma mensagem para o grupo da turma.

Lucas pergunta:

— Grupo?

Professora Marta responde:

— Sim. Grupo é uma conversa com muitas pessoas.

Clara pergunta:

— No celular?

Professora Marta responde:

— Sim. No aplicativo.

Rafael pergunta:

— A mensagem é para os alunos?

Professora Marta responde:

— Sim. É para os alunos e para as famílias.

Professora Marta pega o celular.

Ela escreve uma mensagem de texto.

A mensagem diz:

Bom dia. Amanhã haverá reunião na escola. Os alunos devem trazer um bilhete assinado pela família. Por favor, leiam o aviso com atenção.

Professora Marta envia a mensagem.

Quem envia a mensagem é a remetente.

Professora Marta é a remetente.

Quem recebe a mensagem é o destinatário.

Os alunos e as famílias são os destinatários.

Clara recebe a mensagem no celular.

Clara lê a mensagem com cuidado.

Clara lê a primeira frase.

Depois lê a segunda frase.

Depois lê a terceira frase.

Clara entende a mensagem.

Clara diz:

— Professora Marta avisou que amanhã haverá reunião.

Professora Marta responde:

— Certo.

Clara continua:

— Ela também avisou que os alunos devem trazer um bilhete assinado pela família.

Professora Marta diz:

— Muito bem.

Lucas também recebe a mensagem.

O celular de Lucas toca.

Lucas olha para a tela.

Na tela há a mensagem.

Lucas lê a primeira linha:

Bom dia. Amanhã haverá reunião…

Lucas para de ler.

Ele guarda o celular.

Clara pergunta:

— Lucas, você leu a mensagem toda?

Lucas responde:

— Li o começo.

Clara pergunta:

— E o fim?

Lucas responde:

— O começo parecia importante.

Professora Marta pergunta:

— Lucas, você entendeu a mensagem?

Lucas responde:

— Acho que sim.

Clara olha para Lucas.

Ela tem uma dúvida.

Notas à margem 🔗

• e-mail = mensagem pela internet
• mensagem de texto = palavras no celular
• áudio = mensagem com voz
• vídeo = imagem que se move e fala ou mostra ação
• grupo = muitas pessoas na mesma conversa
• conversa em grupo = conversa com muitas pessoas
• aplicativo = programa no celular
• internet = caminho das mensagens no celular e no computador
• tela = parte do celular ou computador onde aparecem palavras e imagens
• teclado = lugar das letras para escrever
• botão = coisa para clicar
• remetente = pessoa que envia
• destinatário = pessoa que recebe
• aviso = informação importante
• dúvida = pergunta na cabeça
• leu = leu no passado
• enviou = mandou mensagem
• recebeu = recebeu mensagem
• com cuidado = devagar e com atenção

Leitura II 🔗

É terça-feira à tarde.

Lucas e Clara voltam para casa.

No caminho, Lucas está comendo pão de queijo.

Clara pergunta:

— Lucas, você contou para Ana sobre a mensagem?

Lucas responde:

— Ainda não.

Clara pergunta:

— Você lembra o que a professora disse?

Lucas responde:

— Sim. A professora disse que amanhã há uma coisa na escola.

Clara pergunta:

— Que coisa?

Lucas pensa.

Ele come mais pão de queijo.

— Refeição.

Clara para.

— Refeição?

Lucas responde:

— Sim. Acho que a professora disse que haverá refeição.

Clara diz:

— Lucas, ela disse “reunião”, não “refeição”.

Lucas pergunta:

— Tem certeza?

Clara responde:

— Sim. Eu li a mensagem toda.

Lucas diz:

— Eu li a primeira linha.

Clara pergunta:

— E por isso você entendeu errado?

Lucas responde:

— Talvez.

Clara explica:

— Professora Marta disse que haverá reunião amanhã.

Lucas pergunta:

— E haverá bolo?

Clara responde:

— Não.

Lucas pergunta:

— Haverá pão de queijo?

Clara responde:

— Não.

Lucas pergunta:

— Então por que se chama reunião?

Clara responde:

— Porque as pessoas se reúnem e conversam.

Lucas diz:

— Isso parece menos gostoso que refeição.

Em casa, Ana está na cozinha.

Clara diz:

— Mãe, Professora Marta mandou uma mensagem.

Ana pergunta:

— Que mensagem?

Clara responde:

— Ela avisou que amanhã haverá reunião na escola.

Ana pergunta:

— Há bilhete?

Clara responde:

— Sim. Ela disse que os alunos devem trazer um bilhete assinado.

Ana pega o celular.

Ela abre o aplicativo.

Ela lê a mensagem.

Ana diz:

— Entendi. Eu vou assinar o bilhete.

Lucas pergunta:

— Mãe, reunião tem lanche?

Ana responde:

— Lucas, a mensagem não fala de lanche.

Lucas diz:

— Mas podia.

Paulo está no trabalho.

Ana manda mensagem para Paulo:

Há reunião na escola amanhã. Precisamos assinar o bilhete.

Paulo recebe a mensagem.

Paulo responde rápido:

Entendi.

Lucas vê a resposta.

Lucas pergunta:

— Isso é resposta rápida?

Ana responde:

— Sim. Muito rápida.

Lucas pergunta:

— Resposta longa é melhor?

Clara responde:

— Nem sempre.

Nesse momento, o telefone de Dona Lúcia toca.

Dona Lúcia recebe um áudio.

O áudio é de uma amiga.

Dona Lúcia escuta o áudio.

Depois ela diz:

— Vou responder.

Ana fala:

— Mãe, cuidado com o grupo.

Dona Lúcia responde:

— Eu sei usar o telefone.

Dona Lúcia grava um áudio longo.

Muito longo.

Ela fala sobre reunião, padaria, pão, chuva, telefone, ônibus e um pouco sobre bolo.

Depois ela envia o áudio.

Clara pergunta:

— Para quem a senhora enviou?

Dona Lúcia olha para a tela.

Ela fica quieta.

Ana pergunta:

— Mãe?

Dona Lúcia responde:

— Acho que enviei para o grupo da turma.

Lucas sorri.

— Então agora a professora sabe que reunião sem pão não é reunião.

Notas à margem 🔗

• disse que = falou uma informação
• respondeu que = deu resposta com informação
• escreveu que = escreveu informação
• explicou que = mostrou o sentido
• avisou que = deu aviso
• perguntou se = fez pergunta com sim ou não
• não sabia se = tinha dúvida
• queria saber se = queria resposta
• porque = razão
• por isso = por essa razão
• mesmo assim = mas isso não muda a ação
• por causa de = por razão de
• apesar de = mesmo com
• enquanto isso = ao mesmo tempo
• sem querer = não de propósito
• de propósito = porque quis fazer
• imediatamente = agora, sem esperar
• devagarinho = muito devagar
• boato = informação que passa de pessoa para pessoa, mas pode não ser verdade
• mal-entendido = alguém entende errado

Leitura III 🔗

O áudio de Dona Lúcia está no grupo da turma.

Professora Marta recebe o áudio.

Os alunos recebem o áudio.

As famílias recebem o áudio.

O áudio é longo.

Muito longo.

Rafael manda mensagem para Clara:

Sua avó mandou áudio para o grupo?

Clara responde:

Sim. Sem querer.

Lucas pergunta:

— Sem querer ou de propósito?

Clara responde:

— Sem querer.

Lucas diz:

— Parece de propósito. O áudio tem começo, meio e fim.

Ana abre o grupo.

Na tela há muitas mensagens.

Um pai pergunta:

A reunião tem pão?

Uma mãe pergunta:

A reunião é na escola ou na padaria?

Rafael manda uma risada.

Professora Marta escreve:

Boa tarde. A reunião será na escola. Não é refeição. Não é na padaria. O bilhete deve vir assinado.

Clara lê a mensagem.

Clara diz:

— Professora Marta explicou que a reunião será na escola.

Lucas pergunta:

— Ela explicou que não haverá pão?

Clara responde:

— Sim.

Lucas fica triste.

— Que reunião difícil.

Paulo chega do trabalho.

Paulo pergunta:

— O que aconteceu?

Ana responde:

— Houve um mal-entendido por causa de mensagens.

Paulo pergunta:

— Lucas?

Ana responde:

— Lucas achou que reunião era refeição.

Paulo pergunta:

— Dona Lúcia?

Ana responde:

— Dona Lúcia mandou um áudio para o grupo errado.

Paulo pergunta:

— De propósito?

Dona Lúcia responde:

— Não. Sem querer.

Lucas pergunta:

— Mas a senhora falou sobre pão de propósito?

Dona Lúcia responde:

— Claro. Falar sobre pão nunca é erro.

Ana pega o bilhete da escola.

O bilhete precisa de assinatura.

Ana lê o bilhete.

O bilhete diz que haverá reunião na quarta-feira.

Ana assina o bilhete.

Paulo também assina.

Lucas pega o bilhete.

Ana diz:

— Guarde na mochila.

Lucas pergunta:

— Agora?

Ana responde:

— Imediatamente.

Lucas abre a mochila.

Dentro da mochila há um livro, um caderno, uma meia, uma folha e pão.

Ana pergunta:

— Ainda há pão na mochila?

Lucas responde:

— Esse é outro pão.

Clara diz:

— Não pergunte, mãe.

Lucas coloca o bilhete no caderno.

Depois coloca o caderno na mochila.

Ana pergunta:

— Você guardou o bilhete?

Lucas responde:

— Sim.

Clara pergunta:

— Você tem certeza?

Lucas abre a mochila de novo.

Ele vê o caderno.

Ele vê o bilhete dentro do caderno.

— Tenho certeza.

Dona Lúcia pega o telefone.

Ela escreve uma mensagem.

Ana pergunta:

— Para quem a senhora está escrevendo?

Dona Lúcia responde:

— Para minha amiga.

Clara pergunta:

— Tem certeza?

Dona Lúcia olha para a tela.

— Sim. Agora tenho certeza.

Dona Lúcia escreve devagarinho:

Desculpa. Mandei áudio para o grupo errado.

Lucas pergunta:

— Essa é uma resposta rápida ou longa?

Clara responde:

— Rápida.

Dona Lúcia continua escrevendo.

Mas falei a verdade: reunião sem café é triste, e reunião sem pão é pior.

Clara diz:

— Agora virou resposta longa.

Ana fala:

— Mãe…

Dona Lúcia pergunta:

— O quê?

Ana responde:

— Veja o destinatário antes de enviar.

Dona Lúcia olha para a tela.

Ela lê:

Grupo da Turma — Professora Marta

Dona Lúcia para.

Ela apaga a mensagem.

Todos ficam em silêncio.

Depois todos riem.

Lucas diz:

— Vovó quase enviou outro áudio, mas em forma de texto.

Dona Lúcia responde:

— Eu apaguei antes. Isso é acerto.

Clara diz:

— Sim. Hoje a senhora aprendeu tecnologia.

Dona Lúcia responde:

— Eu já sabia. Só estava praticando.

Na manhã seguinte, Lucas chega à escola.

Ele entrega o bilhete assinado.

Professora Marta recebe o bilhete.

Ela pergunta:

— Lucas, você trouxe o bilhete?

Lucas responde:

— Sim. Eu o trouxe.

Professora Marta pergunta:

— E pão?

Lucas fica quieto.

Professora Marta sorri.

— Brincadeira, Lucas.

Lucas responde:

— Eu também trouxe pão. Mas só para o recreio.

Professora Marta ri.

— Muito bem. Bilhete para a professora, pão para o recreio.

Lucas diz:

— Agora entendi a diferença entre reunião e refeição.

Gramática Portuguesa 🔗

1. Comunicação 🔗

Palavras de comunicação:

• mensagem
• e-mail
• mensagem de texto
• áudio
• vídeo
• grupo
• conversa em grupo
• aplicativo
• internet

Exemplos:

• Clara recebe uma mensagem.
• Professora Marta envia um aviso.
• Dona Lúcia manda um áudio.
• Paulo lê um e-mail.
• Ana escreve uma mensagem de texto.
• Rafael responde no grupo.

2. Remetente e destinatário 🔗

Quem envia é o remetente.

Quem recebe é o destinatário.

Exemplos:

• Professora Marta envia a mensagem.
• Professora Marta é a remetente.
• Os alunos recebem a mensagem.
• Os alunos são os destinatários.

Mais exemplos:

• Ana manda mensagem para Paulo.
• Ana é a remetente.
• Paulo é o destinatário.
• Paulo responde; então Paulo vira remetente.

3. Fala direta 🔗

Na fala direta, vemos as palavras da pessoa.

Exemplos:

• Professora Marta disse: “Há reunião amanhã.”
• Lucas disse: “Há bolo na escola.”
• Clara perguntou: “Você leu a mensagem?”
• Ana perguntou: “Você guardou o bilhete?”
• Dona Lúcia disse: “Mandei sem querer.”

4. Fala indireta com que 🔗

Na fala indireta, usamos que.

Exemplos:

• Professora Marta disse que havia reunião amanhã.
• Lucas disse que havia bolo na escola.
• Clara explicou que não havia bolo.
• Ana respondeu que ia assinar o bilhete.
• Paulo respondeu que entendeu.
• Professora Marta avisou que o bilhete devia vir assinado.

Fala direta:

• Professora Marta disse: “Há reunião.”

Fala indireta:

• Professora Marta disse que havia reunião.

5. Pergunta indireta com se 🔗

Para pergunta com resposta “sim” ou “não”, usamos se.

Exemplos:

• Clara perguntou se Lucas leu a mensagem.
• Ana perguntou se Lucas trouxe o bilhete.
• Paulo perguntou se havia reunião.
• Lucas perguntou se haveria pão.
• Clara perguntou se Dona Lúcia mandou a mensagem sem querer.

Fala direta:

• Clara perguntou: “Você leu a mensagem?”

Fala indireta:

• Clara perguntou se Lucas leu a mensagem.

6. Conectores 🔗

Porque

• Lucas não leu tudo porque estava comendo.
• Clara entendeu porque leu com cuidado.

Por isso

• Lucas não leu tudo; por isso, entendeu errado.
• Dona Lúcia enviou para o grupo errado; por isso, houve confusão.

Mas

• A mensagem era clara, mas Lucas não entendeu.
• Dona Lúcia queria mandar para a amiga, mas mandou para o grupo.

Mesmo assim

• A mensagem era longa; mesmo assim, Dona Lúcia leu tudo.
• Lucas entendeu errado; mesmo assim, queria bolo.

Por causa de

• Por causa da chuva, a rua estava molhada.
• Por causa do telefone, houve confusão.
• Por causa do pão de queijo, Lucas não leu tudo.

Enquanto isso

• Enquanto Clara explicava, Dona Lúcia mandava áudio.
• Enquanto Lucas comia pão de queijo, a mensagem chegava.

7. Sem querer / de propósito 🔗

Sem querer = não queria fazer.

• Dona Lúcia enviou a mensagem sem querer.
• Lucas apagou a mensagem sem querer.
• Lucas entendeu errado sem querer.

De propósito = queria fazer.

• Clara mandou a foto de propósito.
• Professora Marta enviou o aviso de propósito.
• Lucas guardou o bilhete de propósito.

Exemplos:

• Dona Lúcia mandou o áudio sem querer.
• Clara leu a mensagem de propósito, com cuidado.
• Lucas não confundiu reunião e refeição de propósito.

8. Contrastes 🔗

• remetente ≠ destinatário
• resposta rápida ≠ resposta longa
• segredo ≠ boato
• sem querer ≠ de propósito
• aviso ≠ boato
• dúvida ≠ confirmação

Exemplos:

• A remetente envia; o destinatário recebe.
• Paulo mandou resposta rápida; Dona Lúcia mandou resposta longa.
• Segredo fica com poucas pessoas; boato passa para muitas pessoas.
• Dona Lúcia enviou sem querer, não de propósito.
• Clara tinha dúvida; depois recebeu confirmação.

Pensum A 🔗

Complete com remetente, destinatário, que, se, porque, por isso, sem, propósito, segredo, rápida, áudio, grupo, avisou, explicou, respondeu, apagou.

1. A pessoa que envia a mensagem é o ______.
2. A pessoa que recebe a mensagem é o ______.
3. Professora Marta disse: “Há reunião.” Professora Marta disse ______ havia reunião.
4. Clara perguntou: “Você leu a mensagem?” Clara perguntou ______ Lucas leu a mensagem.
5. Lucas não leu tudo ______ estava comendo.
6. Lucas não leu tudo; ______ entendeu errado.
7. Dona Lúcia mandou a mensagem para o grupo errado ______ querer.
8. Clara mandou a foto porque quis; Clara mandou a foto de ______.
9. Segredo não é boato; segredo é ______.
10. Resposta rápida não é resposta longa; resposta rápida é ______.
11. Mensagem com voz é ______.
12. Muitas pessoas na mesma conversa formam um ______.
13. Professora Marta ______ que havia reunião.
14. Clara ______ que reunião não era refeição.
15. Paulo ______ que entendeu.
16. Dona Lúcia escreveu a mensagem, mas depois a ______.

Pensum B 🔗

Complete.

1. Mensagem com voz é ______.
2. Mensagem com imagem que se move é ______.
3. Muitas pessoas na mesma conversa formam um ______.
4. Palavra secreta para entrar em aplicativo é ______.
5. Papel ou coisa junto com e-mail é ______.
6. Informação importante é ______.
7. Pergunta na cabeça é ______.
8. Informação que passa de pessoa para pessoa e pode não ser verdade é ______.
9. “Sem querer” quer dizer que a pessoa não fez de ______.
10. “Por isso” quer dizer por essa ______.
11. Quem envia uma mensagem é o ______.
12. Quem recebe uma mensagem é o ______.
13. O título de um e-mail é o ______.
14. O lugar de uma pessoa ou de uma casa é o ______.
15. A mensagem da professora era um ______.
16. Lucas entendeu errado; isso foi um ______.

Pensum C 🔗

Responda com frases completas.

1. Quem envia uma mensagem para o grupo da turma?
2. Para quem Professora Marta envia a mensagem?
3. O que Professora Marta diz na mensagem?
4. Quem lê a mensagem com cuidado?
5. O que Lucas está comendo quando recebe a mensagem?
6. Lucas lê a mensagem toda?
7. O que Lucas entende errado?
8. O que Clara explica?
9. Quem manda uma resposta longa para o grupo errado?
10. Dona Lúcia manda a mensagem de propósito ou sem querer?
11. Por que há confusão?
12. Quem precisa assinar o bilhete?
13. Onde Lucas guarda o bilhete?
14. O que Dona Lúcia quase envia de novo?
15. Lucas entrega o bilhete na manhã seguinte?
16. Qual é a diferença entre reunião e refeição para Lucas?

Vocabulário Novo 🔗

• anexo — arquivo junto com e-mail
• apagou — tirou texto ou mensagem no passado
• apagaram — mais de uma pessoa apagou
• aplicativo — programa no celular ou computador
• arquivo — documento, foto ou coisa guardada no computador
• assunto — tema; título de e-mail
• áudio — mensagem com voz
• avisou — deu aviso no passado
• avisaram — mais de uma pessoa avisou
• aviso — informação importante
• boato — informação que passa de pessoa para pessoa e pode não ser verdade
• botão — coisa para clicar
• clicou — apertou botão no computador ou celular
• clicaram — mais de uma pessoa clicou
• confirmação — resposta que mostra que sim
• confirmou — disse que sim ou que está certo
• confirmaram — mais de uma pessoa confirmou
• conversa em grupo — conversa com muitas pessoas
• de propósito — porque quis fazer
• destinatário — pessoa que recebe mensagem
• devagarinho — muito devagar
• digitou — escreveu no teclado
• digitaram — mais de uma pessoa digitou
• dúvida — pergunta na cabeça
• e-mail — mensagem pela internet
• endereço — lugar de pessoa, casa ou e-mail
• enviou — mandou mensagem no passado
• enviaram — mais de uma pessoa enviou
• explicação — palavras que mostram o sentido
• grupo — muitas pessoas na mesma conversa
• informação — coisa que alguém sabe ou recebe
• internet — rede por onde passam mensagens e informações
• lembrete — aviso para lembrar
• lembrou — lembrou no passado
• lembraram — mais de uma pessoa lembrou
• mal-entendido — erro de entendimento
• mensagem de texto — palavras no celular
• mesmo assim — apesar disso
• opinião — ideia pessoal
• por causa de — por razão de
• por isso — por essa razão
• promessa — palavra sobre o que alguém vai fazer
• prometeu — fez promessa no passado
• prometeram — mais de uma pessoa prometeu
• remetente — pessoa que envia mensagem
• resposta longa — resposta com muitas palavras
• resposta rápida — resposta com poucas palavras, feita logo
• segredo — informação que poucas pessoas devem saber
• senha — palavra secreta para entrar em aplicativo
• sem querer — não de propósito
• tela — parte do celular ou computador onde aparecem palavras e imagens
• teclado — lugar das letras para escrever
• vídeo — imagem que se move